Release Candidate...

exercises.tex

@@ -25,7 +25,7 @@
 % - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -+
 %                                                                                                  |
 \begin{lecture exercises}
-	\begin{exercise}[title={Wer bist du, was machst du?}, label=ex:kennenlernen]
+	\begin{exercise}[title={Wer bist du, was machst du?}, label=ex:kennenlernen, addtotoc]
 		\paragraph{Material:}
 			Dicke Filzstifte, Moderationskarten
 
@@ -42,7 +42,7 @@
 		\end{itemize}
 	\end{exercise}
 
-	\begin{exercise}[title=Bis hier hin und keinen Schritt weiter!, label=ex:grenzen]
+	\begin{exercise}[title=Bis hier hin und keinen Schritt weiter!, label=ex:grenzen, addtotoc]
 		\paragraph{Ablauf:}
 		\begin{itemize}
 			\item Es werden zwei Gruppen gebildet, die sich in zwei Linien mit ausreichend Platz gegenüber
@@ -76,7 +76,7 @@
 		der Teilnehmenden und der Position etwas ändert.
 	\end{exercise}
 
-	\begin{exercise}[title={Hey, du bist toll, so wie du bist!},label=ex:bistToll]
+	\begin{exercise}[title={Hey, du bist toll, so wie du bist!},label=ex:bistToll, addtotoc]
 		\paragraph{Ablauf:}
 		\begin{itemize}
 			\item Die \SuS werden in Pärchen eingeteilt -- nach Möglichkeit sollten sie sich
@@ -99,7 +99,7 @@
 		%exam=used,
 		%solution=false,
 		%credits=6,
-                   label=ex:sharing]
+                   label=ex:sharing, addtotoc]
 
 			\paragraph{Aussagen:}
 			\begin{enumerate}
@@ -178,7 +178,7 @@
 			\includepdf{sharing/folie01-zuordnung.pdf}
 	\end{exercise}
 	
-	\begin{exercise}[title={Routing in Netzwerken}, label=ex:routing]
+	\begin{exercise}[title={Routing in Netzwerken}, label=ex:routing, addtotoc]
 		\paragraph{Rollen:}
 		\begin{description}
 			\item[Nutzer] Verabredet euch mit anderen Nutzern zu Freizeitaktivitäten
@@ -307,7 +307,7 @@
 					\includepdf[doublepages,nup=1x2,frame=true]{routing/rootserver.pdf}
 	\end{exercise}
 
-	\begin{exercise}[title=Freundschaft im Netzgeflecht,label=ex:freundschaft]
+	\begin{exercise}[title=Freundschaft im Netzgeflecht,label=ex:freundschaft, addtotoc]
 		\paragraph{Ziele:}
 		Die \SuS \ldots
 		\begin{itemize}
@@ -352,7 +352,7 @@
 		\includepdf[pages=-,nup=1x2,doublepages,frame=true]{kleinewelt/Objekte.pdf}
 	\end{exercise}
 
-	\begin{exercise}[title=Spioncamp,label=ex:spioncamp]
+	\begin{exercise}[title=Spioncamp,label=ex:spioncamp, addtotoc]
 		\paragraph{Einstieg:}
 		\begin{itemize}
 			\item Verdammt, alle können meine Nachrichten mitlesen!
@@ -402,7 +402,7 @@
 	\end{exercise}
 
 
-	\begin{exercise}[title=Wir werden Spione,label=ex:spioncampReal]
+	\begin{exercise}[title=Wir werden Spione,label=ex:spioncampReal, addtotoc]
 		\paragraph{Überlegungen:}
 		\begin{itemize}
 			\item Es soll die Möglichkeit geben, die Verschlüsselung \enquote{zu sehen}
@@ -455,7 +455,7 @@
 				spione/ab02b-ios-signal.pdf}
 	\end{exercise}
 
-	\begin{exercise}[title=Positive Pinnwand,label=ex:positivePinnwand]
+	\begin{exercise}[title=Positive Pinnwand,label=ex:positivePinnwand, addtotoc]
 		\paragraph{Beschreibung:}
 			Mit der Übung sollen die \SuS eine positive Rückmeldung zu sich selbst erhalten und zugleich
 			üben positive Rückmeldungen zu schreiben. Hier geht es darum, bewusst zu machen, dass