Kleinere Änderungen am Titel

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 \providecommand\hutAuf{André Hilbig, Stefan Schwinem}
 
-\lecturewithid{kryptoprojekt}{Kryptographie -- Wir machen das Internet sicher}{Sichere Kommunikation mit internetbasierten Angeboten \newline \textcolor{blue!50}{\hutAuf}}
+\lecturewithid{kryptoprojekt}{Wir gründen ein Spioncamp und machen das Internet sicher}
+{Beschreibung der Durchführung eines Projektes zur Vermittlung von Kompetenzen zur sicheren
+Kommunikation mit internetbasierten Angeboten für \SuS der Jahrgangsstufen 7 bis 9\newline \textcolor{blue!50}{\hutAuf}}
 \label{kryptoprojekt}
 
 \begin{body}
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  \end{frame}
 
 \begin{lecture notes intro}[Worum es geht?]
-	\SuS nutzen tagtäglich \ISe zur Kommunikation. Die Ziele, die die Kommunikation dabei verfolgt
-	sind vielfältig. Vom Zugehörigkeitsgefühl zu bestimmten Gruppen über dem Einholen von
-	Informationen und der \enquote{Selbstdarstellung} bis hin zur direkten
-	\textit{Eins-zu-Eins}-Kommunikation mit Freunden. Genauso vielfältig wie der wichtige Nutzen sind
-	jedoch auch die Risiken. Über das \enquote{Abfischen} von privaten und sensiblen Daten durch
-	Dritte, wie Geheimdienste, Werbeindustrie, Internetkonzernen oder kriminellen Personen, bis hin
-	zur böswilligen Veränderung der Kommunikation selbst, wie etwa bei \CM.
-
-	Um den vernünftigen Umgang mit internetbasierter Kommunikation zu befördern, ist die Aufklärung
-	über Risiken und die Auffindung zur Minimierung selbiger notwendig. Ohne ein Mindestmaß an
-	Verständnis über die sozialen Zusammenhänge sowie die technischen Grundlagen ist ein sicherer
-	Umgang nicht möglich. Die hier dokumentierte Projektwoche soll \SuS befähigen, Angebote im
-	Internet bezüglich des Nutzens und der Sicherheit einzuschätzen und etwaige Werkzeuge und
-	Mechanismen zu benutzen, um die Sicherheit zu erhöhen.
+	Dieses Dokument stellt die Beschreibung der Planung, Durchführung und Reflexion eines dreitägigen
+	Projektes mit \SuS der Jahrgangsstufen 7 bis 9 eines Gymnasiums zur Vermittlung von Kompetenzen
+	zur sichern Kommunikation mit internetbasierten Angeboten. Dazu wird unterschiedliches Material,
+	u.\,a. das Spioncamp der Uni Wuppertal, vorgestellt und erläutert.
 \end{lecture notes intro}
 
 \begin{learning targets}[b]
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 <all>
 
 %\only<article>{
-	\begin{comment}
 	\section{Einleitung}
-		Dieses Dokument stellt die Planung einer dreitägigen Projektwoche mit dem Titel
-		\enquote{Spioncamp} dar. Folgender Text wurde zur Wahl an die \SuS herausgegeben.
+	\SuS nutzen tagtäglich \ISe zur Kommunikation. Die Ziele, die die Kommunikation dabei verfolgt
+	sind vielfältig. Vom Zugehörigkeitsgefühl zu bestimmten Gruppen über dem Einholen von
+	Informationen und der \enquote{Selbstdarstellung} bis hin zur direkten
+	\textit{Eins-zu-Eins}-Kommunikation mit Freunden. Genauso vielfältig wie der wichtige Nutzen sind
+	jedoch auch die Risiken. Über das \enquote{Abfischen} von privaten und sensiblen Daten durch
+	Dritte, wie Geheimdienste, Werbeindustrie, Internetkonzernen oder kriminellen Personen, bis hin
+	zur böswilligen Veränderung der Kommunikation selbst, wie etwa bei \CM.
 
-		\begin{quote}
+	Um den vernünftigen Umgang mit internetbasierter Kommunikation zu befördern, ist die Aufklärung
+	über Risiken und die Auffindung zur Minimierung selbiger notwendig. Ohne ein Mindestmaß an
+	Verständnis über die sozialen Zusammenhänge sowie die technischen Grundlagen ist ein sicherer
+	Umgang nicht möglich. Die hier dokumentierte Projektwoche soll \SuS befähigen, Angebote im
+	Internet bezüglich des Nutzens und der Sicherheit einzuschätzen und etwaige Werkzeuge und
+	Mechanismen zu benutzen, um die Sicherheit zu erhöhen.
+	%	Dieses Dokument stellt die Planung einer dreitägigen Projektwoche mit dem Titel
+	%	\enquote{Spioncamp} dar. Folgender Text wurde zur Wahl an die \SuS herausgegeben.
 
-		\end{quote}
-	\end{comment}
+	%	\begin{quote}
+
+	%	\end{quote}
+	
 	\section{Planung}
 	\subsection{Grobe inhaltliche Planung}
 		Es handelt sich um drei Tage. Am letzten Tag ist eine Präsentation der Ergebnisse für

config.tex

@@ -105,8 +105,10 @@ CC-Lizenz: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/}
 	kryptoprojekt=kryptoprojekt
 }
 
-\def\lecturename{Wir machen das Internet \textit{sicher}}
-\def\insertshortlecture{Sichere Kommunikation mit internetbasierten Angeboten}
+\def\lecturename{Wir gründen ein Spioncamp und machen das Internet sicher}
+\def\insertshortlecture{Beschreibung der Durchführung eines Projektes zur Vermittlung von
+Kompetenzen zur sicheren Kommunikation mit internetbasierten Angeboten für \SuS der Jahrgangsstufen
+7 bis 9}
 
 \alt<presentation>
 {\def\equ{\mathbin{\hbox{\boldmath$\textcolor{green!80!black}{=}$}}}}

exercises.tex

@@ -326,6 +326,8 @@
 		\end{itemize}
 
 		\paragraph{Material:}
+		Die Beschreibungen der Rollen sind zum Teil \cite{GefahrenNetz} entnommen. Die Darstellung sind
+		teilweise den Ausführungen bzw. Materialien in \cite{LinkLogIn2011} entnommen.
 
 		\includepdf[pages=-,nup=1x2,doublepages,frame=true]{kleinewelt/Personen.pdf}
 	\end{exercise}